NUESTROS EXPERTOS

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TODO LO BUENO TERMINA....

Para terminar el proyecto les hicimos un regalito a todos los implicados.
MUCHAS GRACIAS A TODOS !!!!!!
AH! y a la seño PILAR, tutora de estos minños y niñas, sin ella esta experiencia no podría haberse llevado a cabo.

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NOS AYUDARON CON NUESTRAS MANOS

Hicimos varias manualidades en la que no ayudaron los mayores. Algunas no aparecen en la presentación por no tener fotos (estaba de baja).Pero quiero agradecer también a los niños y niñas que participaron en esas que no se ven.

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NOS AYUDAN A COMPLETAR NUESTRO MURAL

Asisten a clase por parejas y nos enseñan cada semana "algo" de las mariquitas.

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BUSCAMOS MARIQUITAS

La primera actividad fue la de buscar mariquitas y analizar y apuntar en nuestra hoja de campo.

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PLAN DE TRABAJO CONJUNTO

PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Se formarán parejas en clase para buscar información (vídeos, dibujos, cuentos,  pelis, imágenes….) para contar a los pequeños. Además se llevará material alusivo para colgar en el mural de la clase.

1º pareja: ¿Qué es una mariquita?. Partes de la mariquita.

2º pareja: Familia de las mariquitas y tipos.

3ª pareja: qué comen, dónde viven y cómo vuelan.

4º pareja: cómo nacen.

5º pareja: sus enemigos y qué hacen en invierno.

 

Manualidades a realizar:

1º pareja: Mariquita en cartulina.

2º pareja: mariquita de plastilina.

3º pareja: disfraz: alas

4º pareja: disfraz, máscara.

5º pareja: receta de cocina, preparación de fiesta.

En todo este proceso habrá una reportera gráfica que es la que documentará todo el proceso.

CALENDARIO DE LA ACTIVIDAD

Se realizarán las distintas actividades los martes y viernes a primera hora (9:15-9:30).

Los martes se dejará para la explicación e información del proyecto y los viernes para la actividad manual.

Viernes 26: Búsqueda de mariquitas en el aparcamiento de cole. La realizarán todas las parejas. El que tenga podrá traer una lupa o/y cajita donde guardar las mariquitas que encontremos para observar y analizar.

Se realizará la actividad sobre las 11 de la mañana para después desayunar en el patio todos juntos. Los mayores acudirán a la clase del pequeño para recogerlo y comenzar la actividad.

Semana 29 de abril: 1º pareja.

Semana 6 de mayo: 2º pareja.

Semana 13 de mayo: 3ª pareja.

Semana 20 de mayo: 4º pareja.

Semana 27 de mayo: 5º pareja.

 La siguiente semana se realizará la fiesta de las mariquitas.

 

PROYECTO DE LAS MARIQUITAS

Durante todo el mes de mayo hemos estado desarrollando un proyecto para conocer mejor a Rita, nuestra mascota.
Un día en clase se plantearon algunas preguntas sobre cosas que no sabíamos y queríamos saber de Rita nuestra mascota. Así que nos planteamos quién nos podría ayudar a resolver esas preguntas y llegamos a la conclusión de que los niños y niñas mayores del cole sabrían más cosas sobre Rita, la mariquita.
Para ello, le escribimos una carta y se las llevamos a su clase.

 

 

A partir de ese momento, hicimos un plan de trabajo conjunto y empezamos esta historia.....